Kabar Terbaru

Pengunjung

SEJAK 1 MEI 2017

Flag Counter

Total Pageviews

KI dan KD Kurikulum 2013 untuk SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA dan SMK/MAK

By On October 17, 2017

KI dan KD Kurikulum 2013
Berdasarkan pada Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 24 Tahun 2016 Tentang Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Pelajaran Pada Kurikulum 2013 Pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah bahwasannya Kurikulum 2013 pada pendidikan dasar dan pendidikan menengah mencakup Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah (SD/MI), Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah (SMP/MTs), Sekolah Menengah Atas/Madrasah Aliyah (SMA/MA), dan Sekolah Menengah Kejuruan/Madrasah Aliyah Kejuruan (SMK/MAK).

Kurikulum 2013 pada pendidikan dasar dan pendidikan menengah terdiri atas:
  • Kerangka dasar kurikulum; dan
  • Struktur kurikulum.
Pelaksanaan pembelajaran pada Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah (SD/MI) dilakukan dengan pendekatan pembelajaran tematik-terpadu, kecuali untuk mata pelajaran Matematika dan Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK) sebagai mata pelajaran yang berdiri sendiri untuk kelas IV, V, dan VI.

Pelaksanaan pembelajaran pada Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah (SMP/MTs), Sekolah Menengah Atas/Madrasah Aliyah (SMA/MA), dan Sekolah Menengah Kejuruan/Madrasah Aliyah Kejuruan (SMK/MAK) dilakukan dengan pendekatan pembelajaran sebagai mata pelajaran yang berdiri sendiri.

Selanjutnya pada Bab II Permendikbud RI Nomor 24 Tahun 2016 dicantumkan tentang Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar (KI dan KD)

Kompetensi inti pada kurikulum 2013 merupakan tingkat kemampuan untuk mencapai standar kompetensi lulusan yang harus dimiliki seorang peserta didik pada setiap tingkat kelas.

Kompetensi dasar merupakan kemampuan dan materi pembelajaran minimal yang harus dicapai peserta didik untuk suatu mata pelajaran pada masing-masing satuan pendidikan yang mengacu pada kompetensi inti.

Kompetensi inti pada kurikulum 2013 terdiri atas:
  • Kompetensi inti sikap spiritual;
  • Kompetensi inti sikap sosial;
  • Kompetensi inti pengetahuan; dan
  • Kompetensi inti keterampilan.
Kompetensi dasar pada kurikulum 2013 berisi kemampuan dan materi pembelajaran untuk suatu mata pelajaran pada masing-masing satuan pendidikan yang mengacu pada kompetensi inti.

Kompetensi inti dan kompetensi dasar digunakan sebagai dasar untuk perubahan buku teks pelajaran pada pendidikan dasar dan pendidikan menengah.

Pada saat Peraturan Menteri ini mulai berlaku, maka ketentuan yang mengatur tentang Kompetensi Inti, Kompetensi Dasar, Muatan Pembelajaran dalam Struktur Kurikulum, Silabus, Pedoman Mata Pelajaran, dan Pembelajaran Tematik Terpadu sebagaimana diatur dalam Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 57 Tahun 2014 tentang Kurikulum 2013 Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah, Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 58 Tahun 2014 tentang Kurikulum 2013 Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah, Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 59 Tahun 2014 tentang Kurikulum 2013 Sekolah Menengah Atas/Madrasah Aliyah, dan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 60 Tahun 2014 tentang Kurikulum 2013 Sekolah Menengah Kejuruan/Madrasah Aliyah Kejuruan, dicabut dan dinyatakan tidak berlaku.

Lebih jelasnya mengenai KI dan KD ini rekan guru bisa mengundunya pada tautan link berikut.
Download File :
 Demikian mengenai KI dan KD untuk semua jenjang pendidikan. Semoga bermanfaat...

Download Format BOS K1,K2,K3,K4,K5,K6,K7 dan K7a

By On October 17, 2017

Format BOS K1,K2,K3,K4,K5,K6,K7 dan K7a
Pada kesempatan kali ini Blog Guru Madrasah, akan membagikan sebuah file mengenai Format BOS K1,K2,K3,K4,K5,K6,K7,K7a. File yang akan kami bagikan Berbentuk Ms.Word/Ms.Excel yang bisa Anda Edit untuk digunakan Sesuai dengan kebutuhan yang di Perlukan. Berikut Bahasan Sekolah akan mengulas sedikit mengenai Fungsi/Isi dari File Format BOS K1,K2,K3,K4,K5,K6,K7,K7a yang akan di bagikan.
download format k7a bos 2017

Format BOS K1,K2,K3,K4,K5,K6,K7 dan K7a – Di dalam File tersebut terdapat beberapa Bahasan, mari kita simak isi dan fungsi dari File Format BOS K1,K2,K3,K4,K5,K6,K7,K7atersebut.
  • BOS-K2 adalah RKAS
  • BOS-K4 Buku Pembantu KAS
  • BOS-K3 Buku KAS UMUM
  • BOS-K5 Buku Pembantu Bank
  • BOS-K6 Buku Pembantu Pajak
  • Dan Masi Banyak Lainnya
Untuk Selengkapnya mengenai Format BOS K1,K2,K3,K4,K5,K6,K7,K7a ini bisa langsung Bapak Ibu Download file lengkapnya di bawah ini.

Download File :
Format BOS K1,K2,K3,K4,K5,K6,K7,K7a

Semoga Format BOS K1,K2,K3,K4,K5,K6,K7,K7a yang Kami Bagikan saat ini bisa membantu melengkapi kebutuhan Bapak Ibu mengenai Administrasi di Sekolahnya, Format BOS K1,K2,K3,K4,K5,K6,K7,K7a ini hanyalah sebagi Referensi untuk membantu mempermudah Pekerjaan Bapak Ibu. [sumber : http://www.atirta13.com/]

Kisi- Kisi UN dan USBN Tahun Pelajaran 2017-2018

By On October 15, 2017

kisi-kisi un dan usbn 2017-2018
Secara umum kisi-kisi merupakan kerangka soal yang telah dibuat, dalam pelaksanaan UN dan USBN disini Kemendibud selaku pihak pusat menghimbau kepada panitia seluruh jajaran untuk memperhatikan beberapa hal terkait dengan kisi-kisi diharapkan sekolah memberikan kisi-kisi ini untuk belajar siswa sebelum pelaksanaan UN atau USBN dilaksanakan untuk itu sebegai peserta penting untu disimak.

Ada beberapa kisi-kisi terkait dengan pelaksanaan UN dan USBN, sehingga itu penting rasanya siswa mengetahui hal tersebut untuk lebih jelas berikut kami berikan informasi lengkapnya sesuai dengan ketentuan yang ada pada situs resmi UN yang beralamat di http://bsnp-indonesia.org/ untuk lebih jelas berikut kami berikan informasi lengkapnya.

Persiapan UN dan USBN sudah didepan mata bagi kalian yang ingin sukses dibeberapa ujian yang akan dilaksankana secara Nasional ini diharapkan menyempatkan download kisi-kisi soal karena hal tersebut penting agar anda belajar tidak sia-sia dan tau apa saja yang harus dipelajari dalam pelakasanaan UN dan USBN sesuai itu mengacu pada ketentuan yang dikeluarkan oleh Kemendibud.

Dari bebera informasi terkait dengan Download Kisi-Kisi Soal diatas maka dapat disimpulkan untuk pelaksanaan dan soal UN dan USBN yang sudah dibuat tidak akan keluar dari kisi-kisi soal yang ada maka dari itu bagi peserta semua jenjang pendidikan penting untuk mendownload soal UN dan USBN yang sudah ada.

Lebih jelasnya mengenai Kisi-kisi UN dan USBN Tahun Pelajaran 2017/2018 ini bisa diunduh melalui tautan link berikut.

  • Surat Edaran Badan Standar Nasional Pendidikan Nomor 0080/SDAR/BSNP/VIII/2017 tentang Kisi-Kisi USBN dan UN Tahun Pelajaran 2017/2018 - DOWNLOAD
  • Kisi-Kisi Ujian Sekolah Berstandar Nasional  dan Ujian Nasional TP 2017/2018 - DOWNLOAD

Semoga apa yang telah kami berikan dapat membantu anda dalam proses UN dan USBN tahu ini. terimakasih sudah berkunjung di Blog Guru Madrasah.

Download Dokumen 1 Kurikulum 2013 SMP/ MTs Terbaru

By On October 15, 2017

dokumen 1 mts kurikulum 2013
Dokumen 1 Kurikulum 2013 SMP/ MTs ini merupakan salah satu dokumen sekolah yang sangat penting, karena dokumen 1 ini berisi sebuah kurikulum yang akan diberlakukan disekolah. Baik KTSP maupun Kurikulum 2013, tiap sekolah wajib memiliki Dokumen 1 sebagai Kurikulum yang akan dijalankannya. Bagi sekolah baru yang belum memiliki Kurikulum/ Dokumen 1 sendiri silahkan download saja langsung filenya.

Dokumen 1 Kurikulum 2013 berisi tentang acuan pengembangan Kurikulum 2013 Sekolah yang memuat latar belakang, tujuan dan prinsip pengembangan, tujuan pendidikan, struktur dan muatan kurikulum, kalender pendidikan. Penyusunan Dokumen 1 harus mengacu pada Standar Isi (SI) dan Standar Kompetensi Lulusan (SKL) sebagaimana yang terdapat Peraturan Menteri Pendidikan Nasional masing-masing Nomor 22 Tahun 2006, dan Nomor 23 Tahun 2006, serta Panduan Pengembangan Kurikulum yang dikeluarkan oleh Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP).


Dokumen 1  Kurikulum 2013 merupakan bagian yang tidak terpisahkan dari Standar Isi, namun pengembangannya diserahkan kepada sekolah agar sesuai dengan kebutuhan sekolah itu sendiri.
SKL digunakan sebagai pedoman penilaian dalam penentuan kelulusan peserta didik dari satuan pendidikan. SKL meliputi kompetensi untuk seluruh mata pelajaran atau kelompok mata pelajaran. Kompetensi lulusan merupakan kualifikasi kemampuan lulusan yang mencakup sikap, pengetahuan, dan keterampilan.

Contoh Dokumen 1 pada K13/Kurtilas kami bagikan secara lengkap pada program kerja sekolah/rencana kerja sekolah pada bidang kurikulum, jika kita ketahui dokumen 2 berupa rpp, silabus, prota dan promes kurikulum 2013 nah pada format contoh dokumen 1 Kurikulum 2013 menyangkut rencana kerja/RKS pada bidang Kurikulum untuk mengatur segala jenis ketentuan yang dimiliki sekolah.

Diharapkan dengan Dokumen 1 Kurikulum 2013 SMP/ MTs (Update 2017) ini dapat membantu anda dalam membuat Dokumen 1 disekolahnya. Kritik dan saran senantiasa saya harapkan demi kemajuan blog ini dimasa yang akan datang. Dalam blog ini juga saya sediakan banyak Administrasi Sekolah Lengkap lainnya baik yang menyangkut Administrasi Pembelajaran, TU, Kepala Sekolah, Keuangan, dan lain sebagainnya.

Lebih lengkapnya mengenai contoh Dokumen 1 Kurikulum 2013 ini bisa rekan guru unduh pada tautan link berikut ini :

Download File :


Demikian yang dapat kami sampaikan mengenai Contoh dokumen 1 Kurikulum 2013 untuk SMP/MTs yang terbaru. Semoga bermanfaat.

Informasi Persiapan UN dan UAMBN Madrasah Tahun 2017-2018

By On October 15, 2017

info uambn 2017-2018
Pemerintah telah memutuskan untuk tetap menyelenggarakan Ujian Nasional (UN). Sebagai langkah persiapan, Kemenag menggelar rapat koordinasi yang dihadiri para Kepala Bidang (Kabid) Bidang Madrasah seluruh Indonesia.

Rapat yang digelar di lantai 2 Gedung Kementerian Agama ini juga membahas persiapan Ujian Sekolah/Madrasah Berstandar Nasional (USBN) dan Ujian Akhir Madrasah Berstandar Nasional (UAMBN). UAMBN sendiri akan dilaksanakan pada pekan terakhir bulan Maret 2017.

Direktur Pendidikan Madrasah M Nur Kholis Setiawan dalam sambutannya meminta jajarannya di tingkat Provinsi tidak resah terkait perubahan-perubahan kebijakan dari Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud). "Misalnya, tidak perlu resah terkait adanya sisipan mata pelajaran lain yang diujikan," kata Direktur.

Menurutnya, Kemenag adalah makmum dalam konteks kebijakan pendidikan sebagaimana diatur dalam Undung-undang No 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional (Sisdiknas). Untuk itu, sebagaimana dalam salat, makmun harus mengikuti seluruh gerakan imam. "Jadi harus siap mental, bisa kapanpun batal. Namun juga sebaiknya memposisikan diri sebagai makmum yang kritis," tukasnya.

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan telah menetapkan bahwa penyelenggaraan UN 2017 dijadwalkan akan dilaksanakan pada April sampai Mei tahun 2017. UN SMK pada tanggal 3 - 6 April 2017, sedang UN SMA/MA pada tanggal 10 - 13 April.

Untuk UN SMP/MTs, Kemendikbud merancang dalam dua gelombang. Gelombang pertama dijadwalkan pada tanggal 2, 3, 4, dan 15 Mei. Sedangkan untuk gelombang kedua dijadwalkan pada tanggal 8, 9, 10, 16 Mei.

Mata pelajaran (mapel) yang akan diujikan untuk jenjang SMP/MTs, yaitu: Matematika, Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, dan Ilmu Pengetahuan Alam. Untuk SMA/MA ditambahkan satu mata pelajaran sesuai dengan jurusan/peminatan siswa. Sedangkan untuk SMK, ditambahkan uji teori kejuruan sesuai dengan bidangnya.

Sementara untuk USBN, mapel yang diujikan adalah Pendidikan Agama, Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn). Untuk SMP/MTs ditambahkan mapel Ilmu Pengetahuan Sosial. Untuk SMA/MA, terdapat juga mapel Sejarah dan tiga mapel sesuai program studi.

Untuk siswa yang mengambil jurusan/peminatan IPA, mapel yang diujikan Fisika, Kimia, dan Biologi. Untuk yang mengambil jurusan/peminatan IPS, mapel yang diujikan Ekonomi, Geografi, dan Sosiologi. Sedang untuk jurusan/peminatan Bahasa, mapel yang diujikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Antropologi, dan Bahasa Asing. Sementara untuk siswa SMK, terdapat uji keterampilan komputer.

Lebih jelasnya mengenai pelaksanaan UN dan UAMBN madrasah, bisa rekan guru download pada tautan link berikut ini.

Download File :

Inilah Gambaran Pengelolaan Emis Tahun 2017-2018

By On October 14, 2017

Gambaran Pengelolaan Emis Tahun 2017-2018
EMIS (Education Management Information System) Pendis selaku penanggungjawab pengelolaan data pendidikan Islam yang diandalkan memiliki target penyempurnaan dan penguatan berbagai aspek diantaranya hardware, software, SDM dan koordinasi serta komunikasi para pengelola data di seluruh level Ditjen Pendis & pemangku kepentingan lain di luar Kemenag semisal Bappenas dan Kemenkeu. Berbagai usaha yang dilakukan setiap tahun dikerjakan dengan segenap daya upaya agar data EMIS menjadi sumber referensi yang benar-benar kokoh bermanfaat demi kemajuan pendidikan Islam di seluruh Indonesia, utamanya dalam jangka panjang, selaras gaung jargon membangun data itu mahal dan sulit, tetapi jauh lebih mahal dan sulit membangun tanpa fondasi data yang kuat.

Dalam upaya meningkatkan kualitas data pendidikan Islam yang dikelola melalui sistem pendataan EMIS (Education Management Information System), diperlukan proses panjang berupa updating data secara periodik dan berkesinambungan. Dengan demikian, diharapkan data EMIS senantiasa menjadi terbarukan dan dapat semakin diandalkan.
Sebagaimana dirasakan oleh para pengelola data pendidikan Islam yang sudah menekuni berbagai tantangan yang ditemui di lapangan, pelaksanaan updating data EMIS dari waktu ke waktu dipandang perlu guna penyempurnaan dan penguatan berbagai aspek ;
a. hardware,
b. software,
c. sumber daya manusia,
d. koordinasi dan komunikasi.

Minimal ke-empat hal tersebut menjadi poin penekanan untuk menghasilkan data EMIS yang berwibawa dan dapat diandalkan.

Dalam kegiatan ini dipaparkan beberapa rencana pengembangan EMIS ditahun pelajaran 2017/2018 yang diantaranya adalah :
  1. Membangun/memperkuat master data referensi Emis (Lembaga, PTK, Siswa) berupa Aplikasi EMIS ONLINE
  2. Dekstop Emis berupa sync data dengan data pusat
  3. Verval PTK untuk menertibkan/merapikan master dan referensi lemabag, PTK secara menyeluruh, termasuk mengadministrasikan dokumen nilai UAMBN/UAMBD, pengajuan Dana BOS, Pelaporan dana BOS
Rencana pendataan emis ditahun pelajaran 2017/2018 tidak lagi menggunakan pendataan seperti tahun sebelumnya yaitu melalui Excel Desktop Online akan tetapi pendataan langsung melalui Emis berbasis Online, fitur dan tampilannya hampir seperti di pendataan excel, hanya saja berupa web dan secara online.

Lebih jelasannya mengenai gambran pengelolaan emis Tahun 2017-2018 ini bis arekan guru unduh pada tautan link berikut ini.

Download File :

Demikian informasi mengenai gambaran pengelolaan emis tahun 2017-2018 yang dapat Guru Madrasah sampaikan. Semoga bermnafaat buat para operator emis yang sebentar lagi akan berjibaku dengan data-data emis. Selamat dan semangat bekerja...

Inilah Panduan VevalSP Kemdikbud Tahun 2017

By On October 13, 2017

panduan vervalSP
Master referensi satuan pendidikan merupakan kunci yang sangat penting dalam system integrasi pengelolaan database.

Untuk dapat mensingkronkan data yang ada (data hasil pendataan dandata hasil transaksi) Agar dapat digunakan untuk integrasi program pembangunan pendidikan dalam Rangka perencanaan dan monev program pembangunan, diperlukan data Referensi wilayah, satuan pendidikan, peserta didik, dan pendidikan dan tenaga kependidikan yang sama antar sumber data.

Hak akses login kesistem http://vervalsp.data.kemdikbud.go.id/ menggunakan username dan password yang terdaftar pada Jaringan Pengelola Data Pendidikan(SDM).
Login : http://vervalsp.data.kemdikbud.go.id/verval/ atau disini

VERIFIKASI DAN VALIDASI DATA SATUAN PENDIDIKAN MELIPUTI :
1.Adminitrasi Satuan Pendidikan (Identitas Satuan Pendidikan) Alamat, SK Operasional, Akreditasi dan Seterusnya.
2.Citra Profil
3.Citra Sarpras
4. Spasial

MASTER REFERENSI SATUAN PENDIDIKAN
Data master satuan pendidikan harus memiliki 3 unsur, yaitu:
  1. Adminitrasi Satuan Pendidikan (Identitas Satuan Pendidikan), NPSN, Nama, Alamat, Bentuk Pendidikan, Status, SK Operasional, Akreditasi dan Seterusnya.
  2. Spasial adalah titik koordinat satuan pendidikan (letak satuan pendidikan)
  3. Citra adalah foto satuan pendidikan yang bersangkutan (profil dan prasarana)
TUJUAN VERIFIKASI DAN VALIDASI DATA SATUAN PENDIDIKAN
“Verifikasi dan Validasi data satuan pendidikan dilakukan untuk memeriksa dan memperbaiki data sehingga menghasilkan data yang valid.”

Data Prasarana tidak hanya berupa data tabular (nilai/angka) saja yang ada pada aplikasi dapodik menu sarpras, tapi juga dibutuhkan citranya (gambar/foto).Untuk itu sekolah diminta mengunggah citranya melalui vervalSP.

Untuk lebih jelasnya mengani panduan vervalSP Kemdikbud Tahun 2017 ini bisa rekan guru unduk pada tautan link berikut.

Download File :

Demikian informasi mengenai Panduan verval SP Kemdikbud Tahun 2017. Semoga bermanfaat dan jangan lupa ikuti update artikel dari Guru Madrasah melalui fanspage facebook kami.

Contoh Format Surat Permohonan Pengganti Blangko Ijazah

By On October 13, 2017

format surat permohonan pengganti blanko ijasah
Mengapa blanko ijasah harus diganti? Blangko ijazah diganti tentunya karena terjadi masalah, misalnya saja hilang, rusak, atau kesalahan dalam penulisan nama dan data lainnya. Oleh karena itu penulis ijazah harus hati-hati dan teliti dalam menulis ijazah agar tidak terjadi kesalahan yang fatal sehingga berakibat ijazah rusak. jika sudah terjadi maka langkah atau solusi yang tepat adalah mengajukan permohonan Ijazah baru.

Jika terjadi kesalahan maka ijasah tidak boleh di tipe-x, karena sudah jelas tertuang dalam juknis penulisan ijazah dilarang atau tidak boleh men tipe-x atau mencoret ijazah karena akan menyebabkan blangko rusak. Jika terjadi kesalahan pada penulisan nama, tempat tanggal lahir, nisn atau nama orang tua, disarankan agar menghapus menggunakan penghapus pena. hal tersebut sesuai dengan peraturan Kepala Balitbang Kemendikbud RI No 018/H/EP/2017 tentang Petunjuk Teknis Pengisian Blangko Ijazah Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah Tahun Pelajaran 2016/2017 yang bisa rekan guru lihat DISINI.

Adapun untuk lebih Jelasnya mengenai solusi jika terjadi kesalahan penulisan ijazah silahkan anda baca penjelasan berikut:
  • Bila terjadi kesalahan penulisan ijazah, tidak boleh dihapus dengan tip-ex atau dicoret, akan tetapi harus diganti dengan blangko ijazah yang baru.
  • Ijazah yang mengalami kesalahan penulisan harus disilang dengan tinta warna hitam pada kedua sudut yang berlawanan baik pada halaman muka maupun halaman belakang blangko ijazah
  • Ijazah yang salah dalam pengisiannya harus dilaporkan kepada dinas pendidikan kabupaten/kota dengan mencantumkan no seri ijazah yang salah tersebut.
  • Ijazah yang salah dalam penulisannya harus dimusnahkan dengan disertai berita acara pemusnahan ijazah yang ditandangani oleh kepala sekolah dan disaksikan oleh pihak kepolisian
  • Jika terjadi kesalahan penulisan ijazah setelah pemusnahan blangko ijazah salah dan tidak terpakai, maka sekolah dapat mengeluarkan ralat berupa surat keterangan yang menyatakan terjadi kesalahan dalam pengisian ijazah. Surat keterangan di tandatangai oleh kepala sekolah
  • Membuat surat permohonan atau pengajuan Penggantian kesalahan penulisan Blangko Ijazah atau rusak, hilang dll. 
CONTOH SURAT PERMOHONAN PENGGANTIAN BLANGKO IJAZAH

Untuk membantu rekan guru atau administrator sekolah dalam membuat surat permohonan pengganti ijasah, maka Guru Madrasah akan membagikan contoh surat tersebut dalam bentuk words sehingga siap edit dan bisa digunakan untuk penggantian blangko ijzah SD, SMP, SMA, SMK.

Jangan lupa pada surat ditambahkan kop sekolah, nomor seri ijazah dan keterangan rusak. Selain itu kami juga membagikan berita acara serah terima blangko ijazah yang rusak. Lebih jelasnya silahkan download filenya melalui tautan yang kami sematkan dibawah ini.

Download File :
  • Contoh Surat Permohoan Penggantian Ijasah - DOWNLOAD
  • Contoh Berita Acara Serah Terima Blanko Ijasah - DOWNLOAD
Demikian mengenai contoh surat permohonan penggantian ijasah yang rusak. Semoga bisa membantu rekan guru. Jangan lupa untuk mendapatkan update artikel dari Guru Madrasah dengan like fans page kami.

Apa itu PPK, Literasi, HOTS dan 4C Pada Kurikulum 2013 Revisi 2017

By On October 12, 2017

hots, 4c dan literasi
Pada Kelas 4 Semester 1 dan 2 RPP atau Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Kurikulum 2013 Revisi Terbaru Tahun 2017 diantaranya adalah memuat emapt hal, yaitu memuat informasi Integrasi PPK, Lieterasi, HOTS, 4C. Dan sesuai dengan Buku K13 Revisi 2017 dan Prota Promes Kurtilas Revisi 2017.

Sehingga pada kesempatan kali ini Guru Madrasah mencoba menjelaskan sedikit pengertian dari empat hal diatas yaitu PPK, Literasi, HOTS, 4C yang termuat dalam RPP Kelas 4 Kurikulm 2013 Edisi Revisi Tahun 2017.
  • Terintegari Gerakan PPK perlu mengintegrasikan, memperdalam, memperluas, dan sekaligus menyelaraskan berbagai program dan kegiatan pendidikan karakter yang sudah dilaksanakan sampai sekarang. Pengintegrasian dapat berupa :  Pemaduan kegiatan kelas, luar kelas di sekolah, dan luar sekolah (masyarakat/komunitas);  Pemaduan kegiatan intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler;  Pelibatan secara serempak warga sekolah, keluarga, dan masyarakat;
  • Gerakan Literasi Sekolah adalah kemampuan mengakses, memahami, dan menggunakan sesuatu secara cerdas melalui berbagai aktivitas antara lain membaca, melihat, menyimak, menulis, dan/atau berbicara. Gerakan Literasi Sekolah (GLS) merupakan sebuah upaya yang dilakukan secara menyeluruh untuk menjadikan sekolah sebagai organisasi pembelajaran yang warganya literat sepanjang hayat melalui pelibatan publik. Literasi lebih dari sekadar membaca dan menulis, namun mencakup keterampilan berpikir menggunakan sumber-sumber pengetahuan dalam bentuk cetak, visual, digital, dan auditori. Literasi dapat dijabarkan menjadi ;  Literasi Dini (Early Literacy), Literasi Dasar (Basic Literacy), Literasi Perpustakaan (Library Literacy), Literasi Media (Media Literacy), Literasi Teknologi (Technology Literacy), Literasi Visual (Visual Literacy).
  • 4C (Communication, Collaboration, Critical Thinking and Problem Solving, dan Creativity and Innovation). Inilah yang sesungguhnya ingin kita tuju dengan K-13, bukan sekadar transfer materi. Tetapi pembentukan 4C. Beberapa pakar menjelaskan pentingnya penguasaan 4C sebagai sarana meraih kesuksesan, khususnya di Abad 21, abad di mana dunia berkembang dengan sangat cepat dan dinamis. Penguasaan keterampilan abad 21 sangat penting, 4 C adalah jenis softskill yang pada implementasi keseharian, jauh lebih bermanfaat ketimbang sekadar pengusaan hardskill.
  • Higher Order of Thinking Skill (HOTS) adalah kemampuan berpikir kritis, logis, reflektif, metakognitif, dan berpikir kreatif yang merupakan kemampuan berpikir tingkat tinggi.
Demikian informasi yang dapat Guru Madrasah sampaikan. Semoga bermanfaat

Hari Santri Nasional 2017 Mengusung Tema 'Wajah Pesantren Wajah Indonesia'

By On October 12, 2017

hari santri 2017
Kementerian Agama melalui Direktorat Pendidikan Diniyah dan Podok Pesantren (Dit-PDPontren) akan menggelar peringatan Hari Santri Nasional tahun 2017. Gelaran ketiga kali ini mengusung tema “Wajah Pesantren Wajah Indonesia”.

Dirjen Pendidikan Islam Kamaruddin Amin  berharap,  semua aktivitas kegiatan hari santri dapat menunjukkan bahwa pesantren dapat mempromosikan moderasi Islam (religious mederation) kepada dunai.

“Saya kira dengan aktivitas hari santri, ini menunjukkan kepada Indoensia dan dunia internasional bahwa pesantren yang mempromosikan moderasi islam,” kata Kamaruddin didampingi Sesditjen Pendis Ishom Yusqi dan Direktur Pendidikan Diniyah dan Pondok Pesantren Zayadi dalam keterangan pers nya di kantor Kementerian Agama Jalan Lapangan Banteng Barat 3-4 Jakarta Pusat, seperti yang Guru Madrasah lansir dari Republika.co.id pada Rabu (04/10).

Tidak hanya itu, lanjut guru besar UIN Alauddin Makassar ini, pesantren juga mengajarkan nasionalisme, hubbul wathon minal iman. Pesantren juga mengajarkan bagaimana menjadi Muslim yang baik, di samping ajaran-ajaran Islam yang toleran.

“Ajang hari santri ini menjadi ajang strategsis, bahwa pesantren mengajarkan Islam rahmatan lil alamin. Inilah pesantren yang mengajarkan itu semua,” kata Kamaruddin.

Disampaikan Kamaruddin, ke depan Kementerian Agama melalui Ditjen Pendis akan membuat strandar minimal pendirian pondok pesantren, membuat standar minimal kurikulum yang diajarkan. “Kita sedang merancang standarisasi kurikulum, tenaga pengajar pondok pesantren,” ucapnya.

Saat ini, lanjut Kamaruddin, Ditjen Pendis sedang memfinalisasi aturan pendirian pondok pesantren yang selama ini izin pendirian hanya dikeluarkan Kankemenag Kabupaten/kota. Ke depan izin harus dikeluarkan Dirjen dan Menteri Agama. Ini semua dilakukan untuk menjaga kualitas Pondok Pesantren (Pontren) dan mengantisipasi munculnya ajaran-ajaran gerakan radikal yan ada.

“Kebijakan yang sedang kita finalisasi, pendirian pondok pesantren akan dikeluarkan oleh Dirjen, dan Menag, yang dulu Kemenag Kabupaten/kota saja,” tandas Kamaruddin.

Dan bagi Anda yang memerlukan logo hari Santri Nasional Tahun 2017 ini bisa mengunduhnya melalui tautan link berikut ini.

Download File :
Logo Hari Santri Nasional 2017 Emboss - DOWNLOAD

Demikian mengenai Hari Santri Nasional 2017 Mengusung Tema 'Wajah Pesantren Wajah Indonesia' yang dapat Guru Madrasah sampaikan. Semoga bermanfaat....