Kabar Terbaru

Pengunjung

SEJAK 1 MEI 2017

Flag Counter

Total Pageviews

Inilah Daftar Pemenang Kompetisi Robotik Madrasah 2017

Diposkan Oleh On November 29, 2017

Pemenang Kompetisi Robotik Madrasah 2017
Kompetisi Robotik Madrasah 2017 usai dan menghasilkan sejumlah juara. Pengumunan pemenag di lakukan pada malam penutupan yang berlangsung di ICE BSD City, Serpong, Kamis (23/11) malam.

Kompetisi Robotik Madrasah 2017 diikuti 83 tim. Sebanyak 18 tim adalah siswa Madrasah Ibtidaiyah (MI) untuk Kategori Discovery Robot. Selain itu, ada 17 tim siswa Madrasah Tsanawiyah (MTs) untuk kategori mobil ekspedisi, dan 13 tim MTs untuk Discovery Robot. Ada juga 17 tim Madrasah Aliyah (MA) untuk kategori Self-Driving Car dan 18 tim MA untuk kategori Discovery Robot.

Kompetisi ini berlangsung sehari, dari pukul 08:00 - 17:00 WIB di Foyer Hall 2 ICE BSD Serpong. Berikut ini daftar pemenag Kompetisi Robotik Madrasah 2017:

Tingkat MI (Rancang Bangun Mekanika  atau Discovery robot)
  1. MIN 1 Cilegon Banten, mendapat  sertifikat, tropi, dan uang pembinaan Rp22 juta
  2. MIS Islamiyah 03 Madiun, mendapat sertifikat, tropi, dan uang pembinaan Rp18 juta
  3. MI Asih Putera Cimahi, mendapat sertifikat, tropi, dan uang pembinaan Rp14 juta
Tingkat MTs 
Kategori Mobile Robot Ekspedisi
  1. MTsN 6 Sleman, Yogyakarta, mendapat sertifikat, tropi, dan uang pembinaan Rp18 juta 
  2. MTsN Tanon Sragen, Jawa Tengah, mendapat sertifikat, tropi, dan uang pembinaan Rp14 juta
  3. MTsN 2 Pasuruan, Jawa Timur, mendapat sertifikat, tropi, dan uang pembinaan Rp12 juta.
Kategori Rancang Bangun Mekanika (Discovery robot)
  1. MTsN 1 Jembrana, Bali, mendapat sertifikat, tropi, dan uang pembinaan Rp22 juta 
  2. MTsN 4 Jakarta, mendapat sertifikat, tropi, dan uang pembinaan Rp18 juta
  3. MTsN Bangil, Jawa Tiimur, mendapat sertifikat, tropi, dan uang pembinaan Rp14 juta
Tingkat MA
Kategori Mobil Mandiri (Self Driving Car)   
  1. MAN 3 Jakarta, mendapat sertifikat, tropi, dan uang pembinaan Rp18 juta
  2. MAN 2 Kota Probolinggo, mendapat sertifikat, tropi, dan uang pembinaan Rp14 juta
  3. MAN 2 Samarinda, mendapat sertifikat, tropi, dan uang pembinaan Rp12 juta
Kategori Rancang Bangun Mekanika (Discovery robot)
  1. MAN 1 Surakarta, mendapat sertifikat, tropi, dan uang pembinaan Rp22 juta
  2. MAN 4 Tangerang Banten, mendapat sertifikat, tropi, dan uang pembinaan Rp18 juta
  3. MA Bismillah Serang Banten mendapat sertifikat, tropi, dan uang pembinaan Rp14 juta
sumber : kemenag.go.id

Pendaftaran Beasiswa Bagi Mahasiswa dari Daerah 3T dari Kemenag

Diposkan Oleh On November 21, 2017

beasiswa mahasiswa 3t
Kementerian Agama akan memberikan beasiswa bagi mahasiswa yang berasal dari daerah 3T, tertinggal, terdepan, dan terluar. Sekretaris Ditjen Pendidikan Islam Moh Isom Yusqi mengatakan bahwa program beasiswa ini diberikan sebagai bentuk keberpihakan Kementerian Agama kepada putera-puteri bangsa. 

Program ini disebut dengan Beasiswa Afirmasi Pendidikan Tinggi Islam (ADIKTIS) bagi Putera Puteri Daerah 3T. “Program ini dalam rangka  memperluas akses dan meningkatkan kualitas generasi bangsa,” kata  Isom Yusqi yang Guru Madrasah kutip dari laman resmi Kemenag di Jakarta, Jumat (10/11).

Pendaftaran Beasiswa ADIKTIS dibuka dari 7 – 16 November 2017. Untuk tes seleksi akan dilaksanakan pada 17 November 2017 dan hasilnya  diumumkan  20 November. Selanjutnya, para penerima ADIKTIS akan mengikuti orientasi pada  23 - 24 November sebelum mengikuti masa perkuliahan mulai 27 November 2017.

Ditjen Pendidikan Islam telah menjalin kerjasama dengan delapan Perguruan Tinggi Agama Islam yang menjadi sasaran studi, yaitu:
  1. Program Studi Manajemen Pendidikan Islam (MPI): Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah (STIT) Tunas Bangsa;
  2. Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI):  STAI Rasyidiah Khalidiah-Amuntai Kalimantan Selatan, STAI Kuala Kapuas - Kalimantan Tengah, dan STIT Raden Santri – Gresik, Jawa Timur;
  3. Program Studi Akhwalul Syakhsiyah:  Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Nurul Iman – Parung Bogor, Jawa Barat dan Fakultas Agama Islam (FAI) Universitas Nahdlatul Ulama Indonesia – DKI Jakarta. 
  4. Program Studi Sastra Arab: STI Bahasa Arab Darul Ulum – Banyuanyar Pamekasan, Madura. 
  5. Program Studi Ilmu Tafsir:  STAI Al Anwar – Sarang Rembang, Jawa Tengah
Kasubdit Sarana Prasarana dan Kemahasiswaan Direktorat Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam (Diktis) Syafriansyah mengatakan bahwa beasiswa diperuntukan bagi lulusan MA/SMA yang  memiliki prestasi dan berasal dari keluarga kurang mampu. Selain itu, calon penerima beasiswa ADIKTIS  maksimal berusia 24 tahun dan bersedia tinggal di asrama atau pondok pesantren kampus tempat belajar.

“Melalui program ini,  anak-anak di daerah 3T diharapkan mendapatkan kesempatan yang sama dengan anak bangsa lain untuk mengenyam pendidikan tinggi,” harap Syafri.

Kepala Seksi Kemahasiswaan Diktis, Ruchman Basori mengatakan, beasiswa ADIKTIS Daerah 3T ini akan mencover living cost, biaya kuliah penuh, serta pembinaan selama 4 tahun masa studi. “Silahkan mendaftar di Perguruan Tinggi setempat atau melalui Subdit Sarana Prasarana dan Kemahasiswaan  Diktis Jl. Lapangan Banteng Barat 3-4 Jakarta lantai VII,” tuturnya.

“Informasi lebih lanjut bisa menghubungi saya langsung di 08588-3211-660,” tambahnya.

Demikian informasi mengenai Pendaftaran Beasiswa Bagi Mahasiswa dari Daerah 3T dari Kemenag. Semoga bermanfaat...

Inilah Daftar Bug di Aplikasi Emis Online

Diposkan Oleh On November 09, 2017

Daftar Bug di Aplikasi Emis Online
Daftar Bug Aplikasi di Emis Online - Semenjak pertama kali dirilis pada tanggal 1 November 2017 yang lalu, ada beberapa bug (kesalahan) aplikasi pada EMIS Online. Hal ini, sangat mengganggu kinerja operator dalam mengupdate data peserta didik.

Padahal berdasarkan dari surat edaran Dirjen Pendis, batas waktu untuk pemutakhiran data Emis Madrasah maksimal adalah tanggal 31 Desember 2017.
Nah pada artikel kali ini saya akan membagikan informasi mengenai Daftar Bug Aplikasi di Emis Online. Supaya kawan-kawan operator bisa segera mengerjakan emis.

1. Gagal Menyimpan Update data 

Bug pertama yang sangat menghambat kerja operator ilah gagal menyimpan setelah selesai melakukan update data.

Hal ini kerap ditemui terurama pada menu "Update Data Siswa". Seperti yang diketahui bahwa dalam menu tersebut, operator diharuskan mengupdate data tanggal masuk siswa, sebab secara default tanggal yang tertulis di dalam EMIS ialah 01-01-1970.

Namun sesudah dilakukan prose perubahan dan ketika akan menyimpan perubahan data tersebut, sistem heng dan tidak merespon sehingga akhirnya gagal menyimpan update data
Bug di Aplikasi Emis Online1

2. Fitur Tidak Lengkap

Dari pengalaman penulis ada beberapa menu yang tidak ada. Salah satunya adalah memasukkan siswa ke dalam Rombel

(1). Menu Rombel Peserta Didik

Berdasarkan informasi yang kami terima, salah satu tugas utama yang harus dilakukan adalah "Create Rombel dan Nomor Absen". Untuk membuat rombel kelas dapat dilakukan melalui menu Kelembagaan > Siswa > Data Rombongan Belajar.

Tapi kendati sudah membuat rombel namun ketika mengedit peserta didik, tetap saja tidak terdapat menu rombel. Sehingga para peserta didik tidak dapat dimasukkan ke dalam setiap rombel yang telah dibuat.

Padahal di dalam daftar peserta didik yang ada, jelas terdapat keterangan rombel 6-, 8-, dan lain sebagainya. Adanya tanda strip tersebut, kami tafsirkan bahwa peserta didik belum dimasukkan ke dalam rombel.

Apabila telah berhasil dimasukkan ke dalam rombel mungkin saja akan terdapat keterangan 6 01; 6 02; 8 01 dst. Di mana untuk dua angka yang terakhir itu (01, 02, 03), menujuk pada pengisian emis yang dulu dan menyatakan rombel peserta didik terkait.

(2) Mengembalikan Siswa ke Tingkat Sebelumnya

Selanjutnya ialah menu yang berfungsi untuk mengembalikan siswa ke dalam kelas (tingkat) sebelumnya. Seperti yang telah diketahui, sistem akan secara otomatis sudah menaikkan semua peserta didik ke dalam tingkat berikutnya. Padahal bisa saja ada peserta didik yang tidak naik kelas. Bagi peserta didik yang tidak naik kelas, harusnya dikembalikan ke dalam tingkat kelas sebelumnya.
Tapi ternyata menu yang berfungsi untuk mengembalikan peserta didik yang tidak naik kelas ke tingkat sebelumnya, belum tersedia.

(3) Menambahkan Nomor Absen

Selanjutnya terdapat pada menu untuk menambahkan Nomor Absen. Salah satu tugas yang harus dilakukan adalah "Create Rombel dan Nomor Absen". Tapi sesudah seluruh menu dan juga submenu kesiswaan dicari, tidak terdapat menu untuk menambah Nomor Absen.

3. Kesalahan Menu

(1) Data Asal Sekolah Siswa Sebelumnya

Pilihan form yang tersedia pada data sekolah sebelunya hanya terdpat jenjang SMP/MTs. Sedangkan untuk MTs dan MI belum tersedia jenjang sebelumnya yang berupa SD/MI dan RA/TK.
Bug di Aplikasi Emis Online2

(2) Mutasi Peserta Didik

Untuk Mutasi data peserta didik pilihan sekolah tujuan yang ada hanyalah jenjang pendidikan MA, SMA, SMK, Paket C. Tidak terdapat jenjang pendidikan untuk tingkat SMP ataupun MI. Padahal untuk mutasi peserta didik pastinya dialami juga di semua jenjang pendidikan.
Bug di Aplikasi Emis Online3

4. Menu Unggah dan Unduh Tidak Ada

Mungkin memang karena tidak tersedia atau belum tersedia, seharusnya terdapat menu untuk melakukan unggah atau eksport data. Sehingga para Madrasah (terutatama yang mempunyai banyak siswa) bisa mengisi terlebih dahulu ke dalam file lain (seperti excel) kemudian baru mengeksportnya ke dalam Aplikasi EMIS.

Apabila tidak ada, maka sangat repot sekali jika harus mengupdate data siswa satu per satu secara online. Sebab kerap kali aplikasi berbasis website ini mengalami gangguan server.

5. Jumlah Siswa Tidak Sesuai

Dalam beberapa kasus ditemukan bahwa ada selisih antara jumlah siswa yang aktif dengan yang tercantum di dalam dashboard dan Menu Siswa Aktif EMIS Online.

6. Juknis EMIS Belum Ada

Harusnya, ketika aplikasi EMIS rilis disertai juga dengan Juknis yang jelas. Sehingga para operator punya panduan dalam mengisi data.

Demikianlah informasi mengenai Daftar Bug di Aplikasi Emis Online yang bisa kami sampaikan kepada anda semuanya. Semoga bermanfaat dan terimakasih sudah berkunjung di Blog Guru Madrasah. [sumber : harianmadrasah.com]

Surat Pengantar Pemutakhiran Data Emis Semester Ganjil TP 2017/2018

Diposkan Oleh On November 01, 2017

Pemutakhiran Data Emis Semester Ganjil TP 2017/2018
Semester ganjil Tahun Pelajaran 2017/2018 sudah berjalan beberapa waktu yang lalu, dan tentunya para operator diharapkan segera melakukan pemutakhiran data EMIS untuk semester ganjil tahun ini. Direktorat Jenderal Pendidikan Islam, sebagai penyelenggara EMIS, baru-baru ini mengeluarkan Surat Pengantar Pemutakhiran Data EMIS Semester Genap Tahun Pelajaran 2017/2018.

Surat dengan nomor 5219/DJ.I/Set.I/OT.01.01/10/2017 tertanggal 31 Oktober 2017 ini ditujukan kepada Kepala Kanwil Kementerian Agama Provinsi di seluruh Indonesia. Sesuai dengan pokok surat, melalui surat ini Direktorat Jenderal Pendidikan Islam memberitahukan bahwa akan dimulainya pemutakhiran data Pendidiakan Islam periode Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2017/2018 melalui sistem pendataan EMIS.

Beberapa point penting yang terdapat dalam surat yang ditandatangani oleh Sekretaris Dirjen Pendidikan Islam, Prof. Dr. M. Isom Yusqi, M.Ag tersebut antara lain:
  1. Pemutakhiran Data EMIS Semester Genap Tahun Pelajaran 2017/2018 diberlakukan bagi seluruh entitas pendataan di bawah binaan Dirjen Pendis, yang meliputi:
    • Pendataan Ra, Madrasah (MI, MTs dan MA), dan Pengawas Madrasah dibawah kordinasi Bidang Pendidikan Madrasah/Pendidikan Isalm di tingkat Kanwil Kemenag Propinsi dan Seksi Pendidikan madrasah/Pendidikan Islam (Pendis) di tingkat Kankemenag Kab/Kota (Sesuai tipologi  masing-masing kanwil dan Kankemenag Kab/Kota).
    • Pendataan Pondok Pesantren, Madrasah Diniyah Takmiliyah, Lembaga Pendidikan Al Quran (LPQ), PPS penyelenggara Program Wajar Dikdas (PPS Ula, Wustha dan Ulya), Pendidikan Kesetaraan (Paket A, B dan C), dibawah Pondok Pesantren, Pendidikan Diniyah formal dan Satuan Pendidikan Muadalah dibawah kordinasi bidang PD-Pontren/PAKIS/Pendis ditingkat Kankemenag Kab/Kota (Sesuai tipologi  masing-masing kanwil dan Kankemenag Kab/Kota).
    • Pendataan PAI pada sekolah meliputi data sekolah, Guru PAI dan Pengawas PAI dibawah koordinasi bidang PAI/PAKIS/Pendis ditingkat Kanwil Kemenag Propinsi dan Seksi PAI/PAKIS/Pendis ditingkat Kankemenag Kab/Kota (sesuai tipologi  masing-masing kanwil dan Kankemenag Kab/Kota).
  2. Setiap satuan pendidikan, peserta didik, lulusan, dan tenaga kependidikan di bawah binaan Direktorat Jenderal Pendidikan Islam, berkewajibkan untuk melakukan pemutakhiran data EMIS Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2017/2018 dengan mengisi aplikasi pendataan EMIS secara lengkap dan akurat sesuai petunjuk pengisian data yang tersedia.
  3. Satuan  pendidikan (RA, MI, MTs, MA, Pondok Pesantren, Diniyah Takmiliyah, LPQ, PPS wajar Dikdas, PP Penyelenggara paket, Pendidikan Diniyah Formal, Muadalah), Guru PAI pada sekolah. Pengawas PAI dan Pengawas Madrasah yang tidak melakukan pemutakhiran data EMIS, tidak akan diakui keberadaannya oleh Kementerian Agama RI. Dan oleh karenanya tidak berhak untuk mendapatkan pelayanan dalam bentuk apapun dari Kementerian Agama RI, dala hal ini Direktorat Pendidikan Islam (termasuk peserta didik, pendidik, dan tenaga kependidikan yang ada di dalamnya).
  4. Setiap sumber data (operator data EMIS) dapat melakukan pemutakhiran data EMIS semester ganjil TP 2017/2018 melalui aplikasi pendataan EMIS yang dapat diakses melalui laman web https://emispendis.kemenag.go.id/.
  5. Waktu pelaksanaan pemutakhiran Data EMIS Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2017/2018 akan dimulai pada tanggal 1 Nopember 2017 sampai dengan tanggal 31 Desember 2017.
  6. Untuk kelancaran proses pendataan, mohon dipastikan seluruh operator data EMIS ditingkat kanwil Kemenag Provinsi, Kankemenag Kab/Kota, tingkat satuan pendidikan (RA,MI, MTs , MA, Pondok Pesantren, MDT, LPQ, PPS, Wajar Dikdas, Paket, PDF dan Muadalah), Guru PAI, Pengawas PAI dan Pengawas Madrasah sudah memiliki akun (username dan password) yang terdaftar pada aplikasi EMIS SDM ( http://emispendis.kemenag.go.id/emis_sdm)
  7. Kanwil Kemenag Provinsi dimohon untuk segera meneruskan informasi terkait pemutakhiran data EMIS Semester Ganjil TP 2017/2018 ini kepada seluruh Kankemenag Kab/Kota dan satuan pendidikan yang ada diwilayahnya, sesuai dengan kewenangan bidang masing-masing.
  8. Para pejabat penagggungjawab data EMIS ditingkat Kanwil Kemenag Provinsi dan Kankemenag Kab/Kota bertanggung jawab untuk melakukan pemantauan dan pengawasan dalam pelaksanaan pemutakhiran data EMIS di wilayahnya masing-masing sesuai dengan mekanisme dan waktu yang ditetapkan.
Lebih jelasnya mengenai Surat Pengantar Pemutakhiran Data Emis Semester Ganjil TP 2017/2018, silakan unduh DISINI.

Demikian info mengenai surat pengantar pemutakhiran data Emis semester Ganjil Tahun Pelajaran 2017/2018. Semoga bermanfaat, khusunya buat para rekan operator Emis dimanapun Anda berada. Salam madrasah dan selamat berkerja.

Sekjen Minta Kanwil Percepat Proses Pembayaran TPG Terhutang

Diposkan Oleh On November 01, 2017

Sekjen Kemenag Nur Syam
Sekjen Kemenag Nur Syam meminta para Kepala Kanwil Kemenag untuk segera menyelesaikan proses pembayaran Tunjangan Profesi Guru (TPG) terhutang. Pesan ini Nur Syam sampaikan saat menutup kegiatan Evaluasi Penyerapan Anggaran Triwulan III tahun 2017, di Jakarta.

Menurutnya, ada tiga skema yang bisa dilakukan dalam penyelesaian pembayaran TPG terhutang. Pertama, melakukan kerja sama dengan bank penyalur, seperti tata cara menyalurkan BOS atau KIP. Cara ini telah dilakukan oleh Kanwil Kemenag Provinsi Jawa Barat dan Jawa tengah.

Menurut Nur Syam, teknik ini relatif lebih mudah pengerjaannya, karena hanya butuh satu SDM saja yang merupakan pemindah uang yang ada di KPA ke bank penyalur dapat meminimalisir kesalahan-kesalahan seperti retur-retur dan sebagainya.

Kedua, menggunakan skema re-alokasi di Kabupaten/Kota. “Cara ini adalah cara yang digunakan dalam rangka mendekatkan pembayaran dengan guru yang kita hutangi,” tutur Sekjen, seperti yang Blog Guru Madrasah kutip dari laman resmi Kemenag di http://www.kemenag.go.id pada Senin (30/10).

Cara ketiga, pembayaran TPG dilakukan langsung melalui kanwil, seperti yang dilakukan oleh DI Yogyakarta.

Nur Syam berpesan agar para kakanwil dapat memetakan cara mana yang akan digunakan untuk membayar TPG terhutang pada masing-masing daerah. “Jangan sampai kita mempunyai hutang yang dalam jumlah besar, padahal anggarannya melebihi,” ujar Sekjen  Nur Syam.

Selain itu, Sekjen juga minta pimpinan PTKN untuk segera mempercepat proses penyerapan anggaran. Nur Syam menyarankan agar membuat jadwal pencairan anggaran termasuk anggaran SBSN. Demikian juga kepada Ditjen PHU, agar proses pembangunan asrama yang menggunakan dana SBSN bisa segera diselesaikan.

“Tolong supaya membuat matrik, berapa yang sudah diserap, berapa yang akan diserap, berapa yang tidak mungkin diserap sampai akhir tahun ini,” ujar Sekjen.

“Tahun 2017 kita fokus dengan serapan ini, WTP jangan terlepas, pagu minus harus diselesaikan, TPG dan SBSN harus kita selesaikan,” tandasnya.

Kisi-Kisi Ujian Nasional SMA/MA Tahun Pelajaran 2017-2018 Lengkap

Diposkan Oleh On October 31, 2017

kisi-kisi un sam-ma 2017
Pada kesempatan kali ini Blog Guru Madrasah akan membagikan tentang Kisi-kisi Ujian Nasional (UN) Tahun Pelajaran 2017/2018 untuk Sekolah Menengah Atas (SMA), Madarsah Aliyah (MA), Sekolah Menengah Teologi Kristen (SMTK), dan Sekolah Menengah Agama Katolik (SMAK) telah dirilis. Badan Standar Nasional Pendidikan (BNSP) telah mengelarkan pengumuman mengenai Kisi-Kisi UN 2017/2018 ini melalui Surat Keputusan BSNP Nomor 0282/SKEP/BSNP/VIII/2017 tentang Kisi-kisi Ujian Nasional (UN) untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah Tahun Pelajaran 2017/2018, yang termasuk di dalamnya adalah kisi-kisi UN untuk SMA dan MA Tahun Pelajaran 2017/2018.

Dengan mengetahui kisi-kisi UN SMA/MA Tahun Pelajaran 2017/2018, siswa dan guru dapat mempelajari materi-materi pembelajaran secara lebih fokus dan mendalam pada materi-materi yang diujikan nantinya sehingga menadaaptkan hasil yang baik dalam ujian.

Berikut ini adalah Kisi-Kisi UN SMA/MA yang admin kutip dari situs resmi BSNP di bsnp-indonesia.org, Adapun untuk kisi-kisi Ujian Nasional SMA/MA, SMTK, dan SMAK Tahun Pelajaran 2017/2018 terdiri atas:

Mata pelajaran Bahasa Indonesia untuk peminatan IPA, IPS, dan Keagamaan, dengan lingkup materi meliputi:
  • Membaca Nonsastra
  • Membaca Sastra
  • Menulis Terbatas
  • Menyusun Kata, Kalimat, dan Paragraf
  • Menyusun Ejaan dan Tanda Baca
Mata pelajaran Bahasa Indonesia untuk peminatan Bahasa, dengan lingkup materi meliputi:
  • Membaca Nonsastra
  • Menulis Terbatas
  • Struktur Kebahasaan
Mata Pelajaran Sastra Indonesia untuk peminatan Bahasa, dengan lingkup materi meliputi:
  • Membaca sastra
  • Menulis sastra
  • Aspek kesastraan
Mata Pelajaran Bahasa Inggris untuk peminatan IPA, IPS, dan Keagamaan, dengan lingkup materi meliputi:
  • Fungsi social
  • Struktur teks
  • Unsur kebahasaan
Mata pelajaran Bahasa Arab untuk peminatan Bahasa, dengan lingkup materi meliputi:
  • Membaca (qiro'ah)
  • Kosakata (mufradat)
  • Unsur kebahasaan (tarkib/qowaid)
Mata pelajaran Bahasa Jepang untuk peminatan Bahasa, dengan lingkup materi meliputi:
  • Membaca
  • Kosakata
  • Unsur kebahasaan
  • Huruf kana dan kanji
Mata pelajaran Bahasa Jerman untuk peminatan Bahasa, dengan lingkup materi meliputi:
  • Membaca
  • Kosakata dan ungkapan komunikatif
  • Unsur kebahasaan
Mata pelajaran Bahasa Perancis untuk peminatan Bahasa, dengan lingkup materi meliputi:
  • Membaca
  • Kosakata
  • Unsur kebahasaan
Mata pelajaran Bahasa Mandarin untuk peminatan Bahasa, dengan lingkup materi meliputi:
  • Membaca
  • Kosakata
  • Struktur kebahasaan
  • Aksara Han
Mata pelajaran Matematika untuk peminatan IPA, dengan lingkup materi meliputi:
  • Aljabar
  • Kalkulus
  • Geometri dan Trigonometri
  • Statistika
Matematika untuk peminatan IPA dan Keagamaan, dengan lingkup materi meliputi:
  • Aljabar
  • Kalkulus
  • Geometri dan Trigonometri
  • Statistika
Matematika untuk peminatan Bahasa, dengan lingkup materi meliputi:
  • Aljabar
  • Geometri dan Trigonometri
  • Statistika
Fisika untuk peminatan IPA, dengan lingkup materi meliputi:
  • Pengukuran dan Kinematika
  • Dinamika
  • Usaha, energi, dan tumbukan
  • Kalor
  • Gelombang d an cahaya
  • Listrik, magnet, dan fisika modern
Kimia untuk peminatan IPA, dengan lingkup materi meliputi:
  • Kimia dasar
  • Kimia analitik
  • Kimia fisik
  • Kimia organik
  • Kimia anorganik
Biologi untuk peminatan IPA, dengan lingkup materi meliputi:
  • Keanekaragaman hayati dan ekologi
  • Struktur dan fungsi makhluk hidup
  • Biomolekuler dan bioteknologi
  • Genetika dan evolusi
Ekonomi untuk peminatan IPS, dengan lingkup materi meliputi:
  • Konsep ekonomi
  • Konsep pembangunan
  • manajemen perekonomian internasionalAkuntansi perusahaan jasa
  • Akuntnasi perusahaan dagang
Sosilogi untuk peminatan IPS, dengan lingkup materi meliputi:
  • Konsep dan objek kajian sosiologi
  • Kehidupan sosial, permasalahan, dan solusinya
  • Mayarakat multikultural dan perubahan soasial
  • Penelitian sosial
Geografi untuk peminatan IPS, dengan lingkup materi meliputi:
  • Hakikat geografi
  • Dinamika planet bumi sebagai ruang kehidupan
  • Kependudukan dan lingkungan hidup
  • Informasi geografi
  • Kewilayahan
Antropologi untuk peminatan Bahasa, dengan lingkup materi meliputi:
  • Konsep dasar kajian Antropologi
  • Kajian budaya
  • Bahasa/dialek dan tradisi lisan
  • Iptek dan globalisasi
  • Penelitian kualitatif dan etnografi
Tafsir untuk peminatan Keagamaan, dengan lingkup materi meliputi:
  • Makna dan teknik tafsir
  • Sejarah tafsir
  • Qira'at
  • Asbabun Nuzul dan munasabahTafsir pada beberapa ayat
Hadis untuk peminatan keagamaan, dengan lingkup materi meliputi:
  • Definis hadis dan kategorinyaJenis hadis yang diterima (maqbul) dan ditolak (mardud) dan hukumnya
  • Sejarah perawi yang terkenal dan karya-karyanya       
  • Ilmu jarh wa ta'dil
  • Makna dan pesan beberapa hadis sesuai dengan konteks
Fikih untuk peminatan keagamaan, dengan lingkup materi meliputi:
  • Sumber-sumber hukum Islam, pengembangan, dan kaidah-kaidahnya
  • Siyasah syar'iyah dan jihad
  • Hukum pidana Islam
  • Hukum keluarga dan waris
  • Peradilan dalam Islam
  • Kitab Suci untuk Katolik SMAK
  • Liturgi untuk Katolik SMAK
  • Doktrin Gereja Katolik dan Moral Kristiani untuk Katolik SMAK
  • Sejarah Gereja untuk Protestan SMTK
  • Etika Kristen untuk Protestan SMTK
  • Ilmu Pengetahuan Alkitab untuk Protestan SMTK
  • Bahasa dan Sastra untuk peminatan Bahasa dan Budaya
Untuk lebih jelasnya tentang isi dari Kisi-kisi Ujian Nasional SMA/MATahun 2018 silakan unduh selengkapnya di tautan link berikut ini.

Download File :
KISI-KISI UJIAN NASIONAL SMA/MA 2017-2018


Demikian mengenai kisi-kisi Ujian Nasional SMA/MA 2017/2018, semoga bermanfaat.

Inilah Kebijakan Ujian Nasional 2018 Yang Terbaru

Diposkan Oleh On October 31, 2017

Berikut ini Blog Guru Madrasah akan menyajikan info mengenai kebijakan UN tahun 2018 yang kami kutip dari hasil rangkuman Rapat Koordinasi (Rakor) Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) terkait kebijakan Ujian Nasional 2018 (UNBK dan UNKP) sebagai berikut :

Kebijakan UN 2018


kebijakan un 2018
 
Mata Pelajaran Yang Diujikan   

Satuan Pendidikan Pelaksana
  1. Satuan Pendidikan terakreditasi
  2. Satuan pendidikan belum terakreditasi menginduk pada satuan pendidikan yang terakreditasi sebagai pelaksana UN.
A. Kebijakan UN 2017
  1. Ujian Nasional tetap dilaksanakan.
  2. UN Tidak menentukan kelulusan.
  3. Peserta didik yang berkebutuhan khusus tidak wajib mengikuti UN.
  4. Mutu Ujian Sekolah ditingkatkan menjadi USBN (Ujian Sekolah Berstandar Nasional) untuk beberapa mata pelajaran.
  5. Menjadikan Ujian Nasional Berbasis Komputer (UNBK) sebagai main stream pelaksanaan UN.
Kebijakan UN dan USBN 2018
kebijakan UN dan USBN 2018-1

kebijakan UN dan USBN 2018-2

kebijakan UN dan USBN 2018-3

Kebijakan UN untuk Pendidikan Kesetaraan
  1. Hasil UN berfungsi untuk penyetaraan.
  2. Mapel yang diujikan dalam UN Pendidikan Kesetaraan:
  3. 7 Mapel untuk Paket C
  4. 6 Mapel untuk Paket B
  5. Tidak ada USBN untuk Pendidikan Kesetaraan.
  6. Peserta didik dari pendidikan kesetaraan dapat mengikuti UN di satuan pendidikan formal atau satuan pendidikan nonformal yang terakreditasi.
  7. Pendaftaran peserta UN dilakukan secara terintegrasi melalui DAPODIK.
  8. Pelaksana UN untuk Pendidikan Kesetaraan BUKAN lagi Dinas Pendidikan tetapi satuan pendidikan.
  9. Moda pelaksanaan UN dengan UNBK dan UNKP.
  10. Jadwal UN untuk Pendidikan Kesetaraan pada hari Sabtu dan Minggu.
  11. Ada UN susulan, UN gelombang kedua hanya untuk perbaikan nilai
Isu Teknis UN 2018
  1. Perbandingan jumlah teknisi terhadap server atau client
  2. Optimalisasi help desk provinsi dan kabupaten
  3. Konfigurasi (jarak dan letak) client di ruang ujian
  4. Headset client saat bukan ujian listening
  5. Penggunaan wifi di ruang ujian (client ke server)
  6. Sosialisasi teknis kepada Kepala Dinas dan Kepala Sekolah untuk mendukung kerja proktor dan teknisi
PROSEDUR OPERASIONAL STANDAR
Panitia Tingkat Provinsi
  1. Dinas Pendidikan Provinsi
  2. Kantor Wilayah Kementerian Agama (Bidang yang menangani pendidikan madrasah, pendidikan keagamaan, dan Pendidikan Keagamaan Kristen dan Katolik)
  3. Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan (LPMP)
  4. Dewan Pendidikan Provinsi
  5. Instansi tingkat provinsi yang terkait dengan pendidikan keahlian.
Panitia Tingkat Kabupaten Kota
  1. Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota
  2. Kantor Kementerian Agama Kantor Kementerian Agama Kabupaten/Kota (Seksi yang menangani pendidikan madrasah, pendidikan keagamaan, dan seksi yang menangani pendidikan nonformal: Program Paket B/Wustha, dan Program Paket C).
Persyaratan Peserta UN
  1. Peserta didik telah atau pernah berada pada tahun terakhir pada suatu jenjang pendidikan di satuan pendidikan tertentu.
  2. Peserta didik memiliki laporan lengkap penilaian hasil belajar pada suatu jenjang pendidikan di satuan pendidikan tertentu mulai semester I tahun pertama sampai dengan semester pertama pada tahun terakhir.
  3. Peserta didik memiliki laporan lengkap penilaian hasil belajar pada Pendidikan Kesetaraan.
Peserta UN dari Pendidikan Formal
  1. Penerbitan ijazah yang dimaksud sekurang-kurangnya 3 (tiga) tahun sebelum mengikuti US, atau sekurang-kurangnya 2 (dua) tahun untuk peserta program SKS.
  2. Peserta UN dari program SKS harus berasal dari satuan pendidikan yang terakreditasi A dan memiliki izin penyelenggaraan program SKS.
  3. Peserta didik Warga Negara Indonesia (WNI) pada Satuan Pendidikan Kerjasama (SPK) wajib mengikuti UN untuk seluruh mata pelajaran yang diujikan sesuai dengan ketentuan yang berlaku pada pendidikan formal.
  4. SPK mendaftar dan mengikuti UN pada satuan pendidikannya yang atau satuan pendidikan pelaksana UN terakreditasi A yang ditetapkan oleh Dinas Pendidikan sesuai dengan kewenangannya.
Kriteria Kelulusan Ujian Nasional
kriteria kelulusan
Pengaturan  Sanksi Untuk UN 2018
  1. Pelanggaran berat oleh Peserta Ujian:
  2. membawa contekan ke ruang ujian;
  3. kerjasama dengan peserta ujian;
  4. menyontek atau menggunakan kunci jawaban; dan/atau
  5. membawa HP ke dalam ruang ujian.
Pelanggaran berat oleh Pengawas Ujian:
  1. memberi contekan;
  2. membantu peserta ujian dalam menjawab soal;
  3. menyebarkan/membacakan kunci jawaban kepada peserta ujian;
  4. mengganti dan mengisi LJUN atau jawaban UNBK;
  5. Lalai menangani gangguan pada UNBK sehingga mengharuskan pengulangan ujian;
  6. menggunakan alat komunikasi (HP), kamera, dan atau perangkat elektronik yang dapat merekam gambar; dan/atau
  7. memeriksa dan menyusun LJUN tidak di ruang ujian (untuk pengawas UNKP).
Investigasi

Investigasi dilakukan secara sendiri-sendiri atau bersama oleh:
  • Inspektorat Jenderal Kemdikbud/Kemenag.
  • Badan Standar Nasional Pendidikan.
  • Pusat Penilaian Pendidikan Kemdikbud.
Bentuk investigasi
  • Peninjauan ke tempat kejadian perkara.
  • Analisis pola jawaban per daerah (Provinsi/Kabupaten/Kota).
PENGATURAN KHUSUS

Pelaksanaan UN bagi peserta UN yang memerlukan layanan khusus dan/atau berbeda dapat diberikan kepada:
  • Peserta UN yang menyandang disabilitas tunanetra, tunarungu, tunalaras, dan tunadaksa;
  • Peserta UN yang berada di Lembaga Pemasyarakatan; dan/atau
  • Peserta UN yang dirawat di rumah sakit atau di tempat lain yang ditentukan oleh petugas kesehatan.
Pelaksanaan UN dengan layanan khusus/berbeda dapat diberikan apabila:
  • Peserta UN penyandang disabilitas yang memerlukan pengaturan khusus telah melaporkan kondisinya kepada Panitia UN Tingkat Provinsi/Kabupaten/ Kota dan atau tingkat Satuan Pendidikan selambatnya 1 (satu) bulan sebelum pelaksanaan UN
  • Peserta UN yang sakit atau di LP telah dilaporkan kondisinya kepada Panitia UN Tingkat Provinsi/Kabupaten/Kota dan atau tingkat Satuan Pendidikan selambatnya 1 (satu) minggu sebelum pelaksanaan UN
  • Peserta UN yang sakit telah dilaporkan kondisinya kepada Panitia UN tingkat Satuan Pendidikan paling lambat sehari sebelum pelaksanaan UN dan kondisi kesehatannya memungkinkan untuk mengikuti ujian di tempat perawatannya.
Untuk lengkapnya silahkan Unduh DISINI
[sumber :http://www.pojokguru.com/]